我整理了全网关于初三英语语法的各种资料，发现很多总结都太笼统，第3个分类方法最实用，但第3个易错点提醒最能帮你提分。作为经历过中考的博主，我明白语法不是死记硬背，而是理解规则后拿分。
一、词法：构建句子的“砖块”
初三英语语法，咱们先从词法这块“地基”开始打牢。名词要注意可数与不可数的区分，比如advice是不可数，不能加s，得说a piece of advice。动词是核心，时态变化是关键，比如一般现在时第三人称单数要加s或es（如He often plays basketball）。形容词和副词的比较级、最高级也是高频考点，good-better-best这类不规则变化得熟记。
二、时态：用对“时间坐标”? ??
时态是很多同学的痛点，其实理清时间线就简单了。
一般现在时：表示习惯或客观事实（The sun rises in the east）。
现在完成时：重点在过去动作对现在的影响或持续（I have lived here for ten years），常与for、since连用，注意与一般过去时（I lived here ten years ago）区分。
被动语态：结构是be + 过去分词，时态体现在be
动词上（The room was cleaned yesterday）。
三、句法：连词成句的“骨架”
句子结构清楚了，阅读和写作才能顺畅。
宾语从句：记住陈述语序和时态呼应。比如Do you know where he is?（不是where is he）。主句是过去时，从句也要用相应的过去时态，但客观真理不变（He said the earth is round）。
定语从句：关系代词who指人，which指物，that两者都可。当先行词是序数词、最高级或all, something等不定代词时，通常用that（This is the best book that I have ever read）。
状语从句：if引导的条件状语从句，要遵守“主将从现”原则（If it rains tomorrow, we will stay at home）。
四、实战：这些易错点要避开? ??
比较级：He is taller than I (am)，口语中常用me，但书面语要注意。
动词搭配：stop to do sth（停下来去做另一件事）和stop doing sth（停止正在做的事）意思完全不同。
主谓一致：Neither he nor I am wrong，遵循就近原则。
语法学习不是一蹴而就的，博主建议你准备一个错题本，定期回顾。多读多练，语感自然就上来了。